学校班主任考核细则方案

学校班主任考核细则方案为了发挥班主任在班级教育管理中的主导作用，充分调动班主任工作的积极性、主动性、创造性，促进班级管理工作的制度化、规范化，并为班主任聘任、评优及发放班主任津贴等提供依据，特制定本细则

一、班主任常规（20分）

1、能依据学校工作计划和班主任考核内容及时制定本学期班主任工作计划，期末写好总结，并按时上交；能按照要求上交各种文字材料在规定的时间内不能完成任务的，扣

0.2分不上交的扣2分，并责令补交

2、班主任按时参加班主任会议和培训学习，无故不参加的扣2分，迟到扣

0.2分

3、能根据政教工作计划认真组织每月的主题教育活动，学校规定的大主题班会要上交教案和影像资料；还要根据当月的主题教育做好其他周的班队活动计划，要求班队活动课有主题、有内容、有记录各项记录完备、充实、有效，不抄袭他人成果，否则扣3分（政教处每月检查班主任工作手册）

4、班主任课间及时到班级看班，有事要安排好相关人员替岗，否则发现一次扣

0.5分

5、班主任因为管理不当，对学校造成极坏影响的，扣3分

二、仪容仪表（10分）小学生的仪表仪容要整洁、大方在校要穿校服、佩戴红领巾，否则扣

0.1分；不得染发、烫发，涂抹指甲油，不得戴任何首饰否则每人次扣

0.2分

三、纪律（10分）

1、自习时，不说话，不乱下位走动，秩序正常；否则每次扣1分

2、课间，教室无打闹、喧哗的现象；在走廊、楼梯、校园必须按照行进路线行走，禁止追逐打闹、互相拥挤推操的，否则每次扣

0.2分，发生打架事件，每次扣1分，造成较大影响的每次扣3分

四、做操、路队（10分）

1、各班站队要迅速、有序，不拖拉，每发现一次扣

0.2分；

2、无特殊原因，每个班级、每个学生每天都要坚持跑操、做操，班级无故不出操扣1分，每班缺一人扣

0.2分；

3、做操动作规范、有力，跑操方队整齐，不允许学生讲话、做任何小动作，违规每人次扣

0.2分；

4、晚学站路队或行进过程中喧哗、打闹的，每人次扣

0.2分；

5、班主任应该站在本班队伍的前面，关注学生的行为，带领学生出操、跑操、做操，维持路队良好的秩序和纪律班主任不出操、晚学时没有把学生送到规定区域的，扣

0.5分；

五、教室卫生

（10）

1、地面干净，无纸屑、碎杂等东西；每发现一次扣0・1分，特别严重的扣1分；

2、窗台干净，无灰尘；每发现一次扣

0.1分；

3、垃圾桶或垃圾箱及时倾倒，周围干净，每发现一次扣

0.1分

六、物品摆放

（5）

1、桌椅摆放整齐，横成行，纵成排；每次扣

0.2分；

2、卫生工具放在指定的位置，摆放整齐；每次扣

0.2分;

3、课桌、讲桌、书架等摆放物品的地方，物品摆放有序，每次扣

0.2分；

4、窗帘不用时用束带扎好，否则扣

0.2分；

七、环境卫生（10分）

1、卫生区域内地面无果皮、纸屑、塑料袋、痰迹、杂草等脏物，卫生区内的绿化带、花箱里没有枯枝、枯叶和废纸，每发现一次扣0」分；

2、卫生区域内垃圾箱每天早晨及时清理，每发现一次扣

0.1分；

八、安全防疫认真组织学生及时观看学习安全教育视频，以烟台安全教育平台反馈的信息为本月安全教育得分；学生必须每天钉钉打卡，如实填报信息，班主任及时上报，每缺一次扣

0.5分

九、公物（5分）有总务处提供

十、活动组织（补充）.班级利用节假日，组织班级学生开展主题家庭实践、社会实践活动等，并整理制作美篇发布的，每组织一次加1分；.在学校统一布置的主题实践等活动中，若以级部为单位，按照活动效果评比依次加1分、

0.8分、

0.6分；若在全校评比，则

一、

二、三等依次加2分、

1.5分、1分

十一、其他方面

1、学生作品每被学校采用1篇（件）计

0.5分，被刊物发表的，县级1分，市级

1.5分，省级2分；如果有等次，县市级一等奖1分，二等奖

0.8分，三等奖

0.6分，优秀奖

0.5分；省级以上奖励递加0・5分按人次加分

2、活动比赛学校组织的比赛，按成绩计算（折算成10分计算）如果有等次，一等奖2分，二等奖

1.5分，三等奖1分如果排名次，和等次一样，递减

0.5分，代表学校参加县市级组织的比赛，一等奖3分，二等奖

2.5分，三等奖2分；代表学校参加地市级组织的比赛，一等奖4分，二等奖3分，三等奖2分；

3、若班级学生代表学校参加音体美比赛，在该班挑选学生，每录用1人次，加0・1分，最多加1分，参加市运动会会比赛的学生，按照市运动会

（97654321）X

0.2加相应的分值

4、奖励学生学雷锋做好事，影响较大的加2分，拾金不昧的视其金额面值加

0.5——2分；

5、承担活动班级承担大型活动的（仅限于一个班级）给予基础定量分，校级1分，县级2分，市级以上3分，然后根据取得的成绩，按名次县市级一等奖2分，二等奖

1.5分，三等奖1分，优秀奖

0.5分，省级以上按等次递加1分

6、班主任因工作成绩突出，作为典型交流，代表学校上交材料的班级，县市级加1分，每递增一个层次加1分；做典型发言的班主任，县市级加2分，每递增一个层次加1分。