文本内容:
课题名称使用云笔记协作教学目标.基本知识了解云笔记的基本功能、云笔记多终端的同步原理2通过参与活动,了解云笔记的使用、有道云协作的使用3掌握如何协同编辑一篇实践报告.操作技能目标1通过参与活动熟悉有道云笔记和云协作软件2具有根据实际需求协同创建一篇实践报告的能力3具有一定的编辑一篇图文、视频、音频文档的能力教学分析与准备.教学重点1云笔记的基本功能、云笔记的多终端同步原理2编辑云笔记、云协作.教学难点1云笔记的多终端同步原理及操作2云协作编辑实践报告.教学策略因为云笔记的操作类似WORD文档的编辑,窗口界面、操作方式等比较简单教学中要充分调动学生已有的关于办公软件的知识,培养学生知识迁移的能力,使学生能触类旁通,掌握学习不同软件使用的能力,训练他们对方道云笔记、云协作基本操作的迁移能力这样使学生已有的旧知识和新知识相互联系,同时也能调动学生的积极性.课时安排2课时40分钟X
2.教学环境多媒体教室,平板学习过程:课堂小节:通过本课的学习,我们对有道云笔记文档界的创建、保存制作都有了一定的认识和了解云协作软件的强大远程功能,在课堂上未充分发挥,这就需要同学们在课后多多实际操作,通过使用软件本身的帮助系统来学习其他的功能从而使大家对云笔记有了更深刻的认知教学环节教学内容备注新课导入演示一组不同风格的有道云笔记文档及一份云协作完成的实践报告可远程多地区多学校作品演示通过演示来调动学生的学习兴趣理论解读
1、云笔记有哪些产品?
2、云笔记的功能?
3、云笔记多终端协同原理通过电子教室在线答题学生限时抢答完成理论的自学与理解进入软件环境进行操作任务
1.1任务
1.2任务L
31.有道云笔记
(1)进入有道云笔记官网,下载有道云笔记
(2)注册有道云笔记,成为用户可让学生自己去实践,教师再作补充
2.有道云笔记文档
(1)制作一个简单的有道云笔记文档
(2)在文档中插入图片等多媒体信息
(3)保存、同步云笔记
(4)分享云笔记学生独自完成云笔记文档制作(文档内容学生提前预习时想好)
3.移动端操作
(1)下载有道云笔记APP
(2)在移动端打开、编辑、修改电脑云笔记文档学生通过平板操作移动端有道云笔记编辑、修改体验有道云协作操作
1、进入有道云协作官网
2、查看群号并邀请好免费群里队员
3、协同编辑好一份调查报告由三人一组协作完成,教师巡回指导(内容可参考课本所给素材,也可学生自定)课后探索.制作一个“个人简介”的云笔记.跟远方俩位同学协作完成一份“当地美食推荐”报告新建方法不限探索各种操作方法。