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2023年高三语文写作练《透过现象看本质》任务驱动型作文题解及例文精选【作文题】阅读下面的材料,根据要求写作鱼问鸭子,说“为什么人们写诗说‘春江水暖鸭先知竟成了千古名句?不是应该我先知道吗?”鸭子想了想说“因为人类看不到你呀!我在水面,而你在水底”以上材料引发了你怎样的联想与思考?请整体把握材料写一篇文章要求选好角度,确定立意,明确文体,自拟标题;不要套作,不得抄袭不得泄露个人信息;不少于800字【题析】这是一道任务驱动型作文题写作时首先要分析材料含义通过分析,我们可以发现,材料的主要信息是鱼质疑鸭子,“春江水暖鸭先知”成千古名句鱼不满,因为事实上鱼先知;鸭子说人类看不到鱼;鸭子在水面,鱼在水底由此,我们可以从三个中心对象“鱼”“鸭”“人”进行思考从鱼的角度说,想要被看到,要能从水底浮出水面,调整位置,表现自己;不被赞美,默默做事,幕后付出有时也是一种常态,是一种命运使然从人的角度说,我们总是更容易看到,赞扬表面的东西,那传言千古的也不一定就是真理;表象和本质有时需要进一步探索,不被表象所惑,方能寻到真理从鸭的角度说,有时享受赞美,成了既得利益者是因位置、命运使然,不能因此沾沾自喜;走在台前成为台面,善于表现自己的确更容易被看到综上所述,我们可以联想,“能被看到”是一种心理需要,适时表现自己,不要一直沉在“水底”;“水面”上的真理不一定就是真理,要有穿越表象,探骊得珠的勇气;努力向上,哪怕事与愿违,很多事情是命运使然,在台前,我努力绽放,不沾沾自喜;在幕后,我孤芳自赏,也不争不抢行文构思时,我们可以写拨表象之迷雾,探本质之深沉首先结合海明威冰山理论提出中心论点,拨开表面的种种迷雾,探究其内在的厚重与深沉,拨开云雾见月明其次列举周恩来总理在万隆会议上,面对会议•片混乱之时,他提出“求同存异”,积极推动会议有序进行的例子论证君子如玉,淡定从容的姿态之下,是持续的奋斗与积淀然后列举紫禁城、故宫等例子论证江山胜迹,纷乱尘土下的吉光片羽,是几千年历史的厚重最后总结全文升华主题,莫被表象迷惑双眼,我们应去溯源本质,于淡定从容中窥见君子底蕴,于吉光片羽中探求文明的底色,方知成功的不易,文明背后的艰辛1意参考.以一角而窥冰山.见皮相,亦见骨相.以慧眼看透红尘纷扰.台前幕后,共筑人生【优秀范文】浮尘不拂,真珠难露马克思等无数伟人反复强调,要透过现象看本质,足见其重要性“浮尘不拂,真珠难露”透过现象观本质者,往往能化曲为直,傲视群雄莎士比亚有言“闪光的东西,并不都是金子,动听的语言并不都是好话”表面上是愚笨的顽石,其内心却可能隐着光彩的珠玉;表面上是争艳的罂菜,其内心却可能是害人之物物皆有其两面性,其表象只起到麻木人心之用,而其本质才是事物的内核,抓住本质才能从容坦然地面对任何问题,才是“有所成”的真正捷径观本质者,柳暗花明,困境亦从容瑞士化学家雄班在自家厨房做试验时,不慎打翻一瓶化学试剂,随手抓起围裙擦干后放在火炉上烤,突然,围裙“扑”地燃烧起来表面上的一场小事故,雄班却嗅到了它的实质于是仔细寻找根源,烈性炸药就这样诞生了倘若雄班沉浸在表面上灾祸的痛苦之中,不能从灾祸的背后挖掘本质,对于他个人是一次打击,烈性炸药更无从谈起观本质者,找出关键,绝处亦逢生“二战”期间,为了加强对战机的防护,英美军方调查了作战幸存飞机上弹痕的分布,决定哪里弹痕多就加强哪里然而统计学家沃德力排众议,指出更应该注意弹痕少的部位,因为这些部分受到重创的战机,很难有机会返航,而这部分数据被忽略事实证明,沃德是正确的虽然飞机有些地方弹痕多,但它却仍然可以幸存下来,透过这个现象可以看出那些弹痕部位并不是飞机的要害有些地方看上去没有弹痕可是一旦中弹就会机毁人亡,根本没有返航的机会由此可见,我们要透过现象看到本质,才能找到解决问题的正确途径论古,《河中石兽》老河兵明察秋亳,深挖根源,寻回石兽塞翁不浮于表面的祸福之观,洞察实质,使人生更为顺利而问今,正如巴尔塔沙所云“只有一小部分人能透过现象看到本质,绝大多数人还停留在表象“人心之浮燥,致使多少双探索的双眼蒙上了烟尘,致使多少脚步在茫然中徘徊不前未调查清楚就盲目跟风;未深入分析就妄下定论;未论清状况便大打出手・;未谨慎考虑便放弃生命……拥有透过现象观本质之心何等之重要科学的进步、国家的发展更需透过现象看到本质科学研究,只有细致思考,探索表象背后的实质,才能有新的发现,从而推动科学进步;国家发展,面对当今世界复杂多变的局势,只有透过现象看到本质,才能在纷繁复杂的表象中抓住问题的关键,制定出正确的策略“浮尘不拂,真珠难露”只有敢于并善于透过纷纭的表象,去采撷事物的本质,才能在鼻翼盈满成功的馨香。