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文本内容:
2023年黄赌毒问题心得体会
1、了解惑诱的双重意义;
2、了解和认识“黄、赌、毒”及教邪等不良惑诱的危害性及行为定性;(重点)
3、学会分析我们身边的各种惑诱,初步具备对各种惑诱的判别能力;
4、树立拒绝不良惑诱的决心,培养健康的生活态度(难点)结构美好的惑诱惑诱的分类不良惑诱“黄色”陷阱的表现黄“黄毒”的危害.法律对中学生涉黄的相关规定拒绝“黄毒”的方法“赌博”陷阱的表现赌“赌博”的危害法律对中学生涉赌行为的定性一念之差危险的惑诱拒绝“赌博”的方法对品毒的认识品毒的危害毒拒绝品毒的方法拒绝品毒的标语教邪的危害性教邪教邪的本质拒绝教邪的方法启不:(“黄、赌、毒、教邪等之所以能引诱和迷惑人,是因为它们能够暂时满足人们的某些低级需要,因此,面对不良惑诱,青少年应该客观地分析不良惑诱的危害性,理智地拒绝不良惑诱)教学时数一课时教学过程
1、板书一念之差
2、老师读大千世界,充满惑诱提问什么是惑诱?(引诱迷惑,吸引或招引)
3、图片展示(惑诱图片展览)过渡在所展示的照片中,有引人去探索、追求知识和未知世界的,也有让我们走上违法犯罪的道路的惑诱因此,惑诱可以分成两个不同的种类
4、板书(电子白板显示)美好的惑诱美好的惑诱可以激励人们去追求、探索和创造惑诱不良惑诱(邪恶的惑诱)邪恶的惑诱驱使人们去追逐名利,让人坠入万劫不复的深渊
5、过渡在我们的人生历程中,我们会经历无数的惑诱,这些惑诱如果我们一时分不清,因为一念之差,将会让我们走进歪路斜路,但如果我们客观的分析其危害性,认清各种惑诱,理智地拒绝不良惑诱的引诱,经受住考验,我们的人生就会变得更加美好!
6、下面,我们来分析在我们身边存在的对我们危害性最大的几种较为危险的惑诱板书(电子白板显示)危险的惑诱“赌博”的惑诱品毒的惑诱教邪的惑诱
7、首先是“黄毒”
8、观看一组涉黄的图片(播放幻灯片)
9、示例课本P77《“黄色”陷阱》小敏变坏,直到走上违法犯罪的原因是什么?张不健康的影碟)由此可见黄毒对我们青少年的危害很大
10、下面我们来总结黄毒对我们青少年有什么样的危害呢?中学生正处于青春发育期,容易受到“黄毒”的引诱一旦涉“黄二轻者会精神萎靡、纪律涣散、不思进取,重者极易诱发性犯罪及与之相关的暴力犯罪和
11、那么法律对于未成年人涉黄的行为作了哪些规定?《预防未成年人犯罪法》把“观看、收听情色、秽淫的音像制品、读物等”列为未成年人的不良行为之一
12、黄毒对我们的危害极大,很容易让我们走上违法犯罪的道路,所以在日常生活中我们一定要坚决地拒绝“黄毒”那么,我们知道的拒绝“黄毒”的办法有哪些?我们青少年要控制住自己的好奇心,不观看情色书刊、音像制品或不涉足不健康的娱乐场所
13、下面介绍第二种危险的惑诱赌博我们可以通过一组图片来了解赌博的一些情况(播放有关赌博的幻灯片)赌博在我们的生活中到处都能看到,赌博对我们来说有什么样的危害呢?(电子白板显示)(赌博是一种不正当的娱乐,容易形成贪婪、好逸恶劳、尔虞我诈、投机取巧等不良品质,未成年人染上赌瘾后,会严重影响学习和生活,甚至走上违法犯罪的道路)《预防未成年人犯罪法》把“参与赌博,屡教不改”列为未成年人的严重不良行为之一赌博现象最容易发生在我们的身边,为了不让自己染上赌瘾,我们应该怎么办?(电子白板显示)(看到别人赌博时,莫被从众心理和好奇心驱使,以免掉入赌博的陷阱)
14、第三个危险惑诱是一一品毒!
15、我们先来认识一下现在流动在市场上的品毒有哪些?(幻灯片演示各种品毒的图案)再观看书本中的案例P79《“只吸一次”的代价》小华的失足是因为他染上了品毒再看一组图片(幻灯片演示吸毒的情境)再让学生回忆电影《死亡之吻》让学生讨论图片、案例、电影中由于吸毒所造成的危害教师作归纳总结品毒对我们的危害可以分为三个方面第一对个人来说,会损害身心健康甚至危及生命,自我毁灭第二对家庭来说,会破坏家庭的和睦幸福,使家庭经济陷入破产,亲属离散,第三对社会来说,品毒会加剧诱发各种违法犯罪活动扰乱社会治安,给社会的安定团结带来巨大的威胁
16、纵观品毒对我们的危害相当严重,我国对吸食、贩毒行为进行了长期严厉的打击,并加大力度对品毒的危害进行了有效的宣传,在公路旁、一些显眼的墙壁上我们常常会发现一些像(幻灯片演示)“珍爱生命,远离品毒!”、“吸毒一口,掉进虎口!”、和“贪图一时痛快,毁掉一生幸福!”等标语提示我们要远离品毒国家法律还有规定吸毒违法,贩毒有罪!《预防未成年人犯罪法》把未成年人吸食、注射品毒列为严重不良行为我们青少年为了配合国家进行禁毒,也为了自己和家庭的幸福、和谐,我们应该做些什么呢?(观看幻灯片)⑴坚决拒绝品毒,决不尝试第一次;⑵远离酒吧、歌舞厅、迪厅、网吧、游戏机室等容易染毒的场所;⑶慎重交友,不轻信他人,不接受陌生人的“馈赠,⑷发现吸毒、贩毒等行为要及时地求助家长或警察为了个人的健康,为了美好的生活、为了家庭和社会的安定,请同学们一定要远离品毒!
17、本课介绍的最后一个危险惑诱一一教邪这里的邪主教要是指“X”学生在书本上找出并画出来教邪“X”具有极强的欺骗性,可以使人丧失正常的思维和理智,甚至失去人性它已经导致一些家庭妻离子散、,破坏了社会的安定事实证明,“X”是、反社会、反科学的教邪
18、我们再请同学们观看一组图片(幻灯片演示又害死人的图片)
19、看图我们就可以知道“X”对我们是有利的还是有害的呢?学生(有害的)既然是有害的,那么我们青少年为了免遭其害,我该怎么办?。