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小学三年级班导会计划实行班教导会制度,有利于解决教学工作中教育目标整体性与教师分工单项性的矛盾,有得解决教师劳动个体性与学生成长综合性的矛盾,有得沟通全体任课教师的联系,及时获得反馈信息,充分发挥教育教学管理的综合协调作用,从而使班级中每个学生能得到教育方针规定的全面的发展和教育新的学期开始了,我班班导会制度计划如下
一、成立班主任、任课教师组成的班教导小组,班主任担任组长,组长的主要任务是制定计划、协调关系、组织班教导会活动
二、班教导会活动的开展要经常化、制度化,活动的时间、内容要有计划成本,要特别注意开好学期初和期中考试之后的班教导会
三、常规教育方面从热闹的假期踏入新学期,学生的心神松散,为了使学生能够及早进入角色,再次适应学校紧张而又丰富多彩的生活,我和吴艳萍老师共同协商,在日常生活中有序的引导,时时处处向学生进行有针对性的常规教育因此我决定从以下几点入手
1、充分利用班会等时间学习《小学生守则》和《小学生日常行为规范》、《班级公约》并在日常学习的过程中让学生知道什么行为是对的,什么是不对的,使学生养成良好的学习和生活习惯如见师长热情问好,上下楼梯学会礼让教给学生待人接物的基本礼仪
2、充分发挥各项活动中的教育阵地的作用,增强学生的荣誉感,使学生心中有他人,有集体比如可以利用文明班的评比活动,对学生进行思想行为教育另外,还要进一步规范学生的行为习惯
四、班级纪律方面一个班级,要想有良好的班风,必须要有良好的纪律才行因而,我从以下几点入手
1、课堂纪律首先师生共同制定班规班纪,并制定相应的奖惩办法这样学生既感到有努力目标,又有约束力,而且可以在不知不觉中遵守纪律由于是孩子们自己制定的,这样变被动的各种要求为主动的行为,有助于学生将文字内化为行为我们班的宗旨是〃说到做到,言行一致〃
2、课间纪律课间是学生轻松休息的时间,良好的课间纪律将会给整个校园带来活跃而轻松的气氛然而,丰富多彩的课间活动,就是解决课间纪律乱的法宝我将针对学生的年龄特点,引导学生开展有意义的活动,使学生既健体又受教育,同时,随时提醒学生要注意文明活动,寓教于乐
3、路队纪律为了让学生养成良好的行为习惯,适应集体生活,要求学生做到不仅做到快,齐,静,而且能够进行自主管理做到高高兴兴来上学,平平安安回家去
五、卫生方面讲究卫生很重要俗话说,病从口入收拾好卫生,既能使身体健康,又能养成良好的生活习惯,还能创设一个良好的学习环境个人卫生要求衣着整洁,常剪指甲,饭前便后洗手班级卫生每天两次分派值日生清扫,让大家互相监督对于主动,及时打扫卫生的同学或小组,进行奖励同时进行爱护环境和花草的教育
六、班干部的培养方面班级管理光靠班主任一人来管理是不够的,而班干部却是班级管理的小助手这学期我仍将培养做事认真有责任性的人,使他们学会学习,学会生活,学会合作和学会管理齐心协力搞好工作,建立一个积极向上,朝气蓬勃的班集体还给孩子们一个金色的童年这学期,我将会用心去和学生交流,用欣赏的眼光寻找孩子身上的每一处闪光点我相信,只要关爱孩子,尊重孩子宽容孩子,我们就能找到开启学生心灵的钥匙上述措施只是我对班级本学期初步打算,在今后的工作中,我将不断地加以改进若有不足之处,发现后会及时纠正。