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高中班主任期末工作总结篇一高中班主任期末工作总结范文作为一个新高中班主任,我深知班主任是学校教育工作的组织者、实施者,是教学工作的协调者,班级管理要求班主任热衷于本职工作,尽职尽则,持之以恒,讲究方法对学生的关爱贯穿于班级管理的每时每刻,通过自己做了一学期班主任工作的实践,谈一下做班主任工作的几点体会首先,使之积极期望和美好愿望,拉近彼此距离因为我接手的是一个普通班,其中有好的学生,但差的学生也占了相当一部分,期初我给学生、班级订了一个合理的、积极的期望、目标和要求,相信学生的发展潜力众所周知,对学生的态度会对学生的成长和发展产生深刻的影响积极、明确、合理的期望,通过暗示作用可以使学生朝教师所期望的方向努力,塑造自我形象,调整个人意识和行为接班的第一天,我对每一个同学说了;我真诚欢迎我们高一
(7)班的每一位成员,让我接这个班,是我们有缘希望你能为7班作贡献;我发现很多同学都感到很意外、很新奇,也有一些不自然事后有同学说;自己读书以来从没听到过这样的话;头一个月在熟悉学生的过程中,我告诉他们,我对他们中的每一个人都抱有很大的希望,希望他们为班级争光通过表达老师的感情期待,拉近了师生距离,为班主任工作的开展打下了坚实的基石其次,随后我新官上任三把火
一、建章立制,
二、建档立案,
三、召开班会,集聚向心力、凝聚力;连续的三次主题班会《我爱我班》、《感恩老师》和《我的纪律我做主》等,每次主题班会我都在黑板上写几句话:如《我爱我班》主题班会时,我写道我爱我班,爱我们的班级,就像爱我们的家庭一样,我爱我班,爱我们班荣誉,就像爱护自己的眼睛一样;然后,每个学生上讲台宣誓,最后班级宣誓并张贴上墙集体像花园,用心去浇灌如《感恩老师》主题班会时,我写道老师,是我们心中的一盏灯,照亮我们前进的方向,我爱老师,就像爱自己的父母一样;然后,每个学生上讲台真情表白,并表达决心学生写的情真意切让我非常感动,当场我也忍不住表达了我的决心,我和学生形成了共鸣,那个时候我真正感觉我是最幸福的,最有成就感的最后,我又让他们张贴上墙洒下甘霖总关情,滴水之恩永难忘再如《我的纪律我做主》主题班会时,我写道我纪律,我遵守;我荣誉,我维护措施班委承包责任制方法排除法机制竞争激励机制如开展;五比五看;活动即,与一-比,看谁的学习成绩好,与;比,看谁的纪律好,与;比,看谁的卫生好,与;比,看谁的文明行为好,与;比,看谁做的好事多然后,每个学生上讲台谈自己的长处、剖析自己的不足最后谈自己今后努力的方向每次主题班会,同学们都能谈的积极踊跃,畅所欲言,谈的感人肺腑真真切切,我觉得,通过这几次班会,我与学生的距离拉的更近了,我带好班级的信心和决心更大了;班上的凝聚力更强了,我的责任心更强了然后,我和特殊学生个别交谈、还分组分类课前集体谈话,在谈话时我结合个人经历反复阐述一个观点老师看大家是一张白纸,每个同学现在又在同一起跑线上,个人的努力决定自己的命运,付出与收获总是成正比的通过自己的工作,努力营造一种良好的学习氛围,打造一个不甘落后、力争上游的竞争环境。