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教育心得英语阅读教学中学生批判性思维的培养在高中英语教学中,我们经常提到要培养学生的批判性思维,那么,什么是批判性思维?我们又应该如何培养学生的批判性思维呢
一、批判性思维定义Criticalthinking中文直译批判性思维,批判〃一词具有否认意义,因此,人们认为批判性思维就是否认、批判原作者观点,其实这样翻译是不精确的实际上,批判性思维不是否认,而是包容、接纳因此也有人认为,应该说是“审辩式思维〃这样,正符合21世纪学生需要开展的三项能力交流沟通、逻辑推理、审辩性思维能力
二、批判性思维培养现状在许多学校的阅读课上,当然也包含我自己,教师通给学生几分钟的时间阅读文章,然后再做一些诸如“trueorfalsequestionsr和“fillinthecharts,r这样的问题,然后就将重点放在了文章中单词的讲解以及重点句型的分析上这样的阅读课,学生参与性不强,积极性不高,阅读能力提高效果不理想
三、如何培养批判性思维通过查找资料,我们会发觉有许多关于培养学生批判性思维的方法,仁者见仁、智者见智我认为从以下几方面和教师备课相关环节下手
1、教学目标中落实我们在设立教学目标的时候,不要单纯把言语知识和阅读技巧做为教学目标
2、树立中西方文化意识我们在英语学习过程中,有很多文化差异比方美国有给小费的文化,在我们国家是没有的还有,人们见面的问候方法也和我们有所区别
3、丰富阅读内容比方21世纪英语报或者ChinaDaily
4、丰富教学方法,运用思维导图以外研版2022必修一Unit4Friendsforever为例,在Pre-reading局部,我们可以利用思维导图有针对性的提问学生问题
1.Whydoyouneedfriends
2.Doesafriendalwaysneedtobewithyou
3.Whatqulityshouldyourfriendshave。