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学校教师寒假网络研修心得通过参加本次教师网络继续教育培训,自主参与其中,使我在思想上、专业理论知识方面有了进一步的提升在学习中,我认真聆听了专家在教育教学方面的讲座,观看了课堂教学视频,在这段时间里从这个平台我学到了不少先进经验和有价值的知识在网络学习中,使我受益匪浅下面说一下这次学习的收获和体会
1、改变了教师学习的自觉性这种学习方法下适应了成人的特点,它为教师节了很多时间比方,我们现在的培训就可推举以通过回家抽时间进行网络学习,从一个地方转向另一个地方可以与老师交流互动,从参与的程度上可以看出受到广阔老师的认可,表达了网络培训的魅力
2、领悟有效教学专家指出提升课堂教学的有效性是当前深化课程改革的关键和根本要求有效教学走向优质教学,也就意味着教师从一般教师走向优秀教师怎样提升教学的有效性,在从有效性走向优质教学呢我认真学习着专家在讲座中的每一句话,思考着每一个观点从学习中使我深刻的领悟到了在教学应不断探究运用多种教学手段,处理女推举识与能力、过程与方法、感情态度价值观之间的关系,处理好课堂欲设与生成等等之间的关系
3、理论联系实际,学以致用学习的过程是一次知识累积与运用、制造的过程,因此要会学、善用我每次听专家讲座和观看课堂实录后,总要有一个思考,即如何将这些优秀的、先进的教育教学经验及典型的案例带进自己的课堂,有针对性的运用到自己的教育教学实践中,从而收到事半功倍的效果,缩短同兴旺地区学校教学上的差距通过实践对理论、经验的检验,寻觅这些方法方法上的不同点、相同点与衔接点,完善自己的课堂学方法,提升自身的课堂教学艺术于推举学生的视野,激起学生强烈的求知欲望,激活学生的思维
4、提高自身素养,学会终身学习新课程要求教师树立终身学习的目标,完成自身的可延续开展把不断学习作为自身开展的源泉和动力在教学实践中,将学习与实际教学结合起来,努力探究新的教育教学方法在丰富自身专业知识的同时,广泛涉猎各种社会科学和自然科学知识,从而更好地适应学生对知识的需要做反思型教师,养成反思习惯,反思自已的活动过程,分析自己的教学行为、决策以及所产生的结果的过程,提高自己的专业水平通过总结经验,向更完善的目、努力利用现代信息技术平台,不断扩大推举学习资源和学习空间,注重与其他教师,专家的合作探讨,提高教研水平通过这次教师网络培训,使我更进一步了解和掌握了新课改的开展方向和目标,为自己今后的教学工作指明了方向。