高中信息技术粤教版高中必修信息技术基础第三章信息的加工与表达电子板报作品设计学案—王莹

《电子板报作品设计》学案班级学号姓名【课前预习】

1、浏览教材43—47页并填空电子板报一般制作过程

2、阅读附表“电子板报评价量表”，了解电子板报的评价标准【作品要求】

1、打开桌面上各组对应文件“都江堰XX电子板报.doc”

2、设计一页对应主题的电子板报，要求主题明确、内容丰富、版面清晰、界面美观（具体要求详见“电子板报评价量表”）

3、版面中应包含背景、艺术字、横排或竖排文本框、图片等元素

4、作品上注明班级和姓名！【版面设计草图】都江堰XX附表电子板报评价量表备注评价等级（优秀100〜90良好89〜80一般79〜60尚未完成59-0）评价标准评价指标1名且得分2组得分3跳1得分打且得分思想性科学性（28分）主题明确，内容积极、健康向上（7分）科学、完整地表达主题思想（7分）内容切合学习和生活实际（7分）文字内容通顺，无错别字（7分）创造性⑵分）素材加工属原创（10分）具有想象力和个性表现力（7分）内容、结构设计独到（5分）主题表达形式新颖，构思独特、巧妙（5分）艺术性（25分）板式设计生动活泼，风格协调（7分）版面设计合理，色彩运用得当（7分）图文并茂，文字清晰易读（7分）反映作者有一定的审美能力（4分）技术性（20分）制作技巧恰当（4分）技术运用准确、适当（7分）包含背景、艺术字、文本框、图片各要素（6分）总分。