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课堂教学设计与反思学科英语年级八年级教师曾宽所在学校金堂县金龙镇初级中学版本、册数课目名称人教版八年级上册Unit5DoyouwanttowatchagameshowSectionAla-1c教学目标.能掌握以下单词newssitcommindstandsoapopera.能掌握以下句子WhatdoyouwanttowatchWhatdoyouthinkoftalkshowsIcantstandthem./Idontmindthem..能了解下语法动词不定式结构做动词的宾语.学会陈述自己的看法,学会谈论自己的喜好教学重点、难点及措施教学重点学习掌握各类电视和电视节目的名称教学难点动词不定式结构做动词的宾语学习者分析学生们学习了一年多的英语,都有一定的英语基础,但学生们的基础知识差异很大,尤其差生面还很大,因此有待于提高整体的基础教学过程教学环节教学内容活动设计活动目标媒体资源使用及分析SteplStep2Step3Step4Stcp5Step6Step7Step8SurveyWhataretheseTVshowslalb1cSummaryMemoryCompetitionHomework问学生问题DoyoulikewatchingTVDoyouwanttowatchagameshow让学生看一些电视节目让学生完成la学生听录音完成1b让学生自己组对话,然后和同伴练习会话,最后在全班表演总结本节课内容让学生记忆本节课知识让学生完成家庭作业通过调查自然倒入新课让学生了解电视节目,同时学习生词.让学生进一步了解电视节目,巩固学习生词.培养听力能力培养学生的读写能力和学英语的自信心归纳总结当堂知识当堂过关进一步复习巩固本节课知识使用了电子白板和展台,既提高了教学效率,又提高了学生学习英语的兴趣应用信息技术环境教学小结运用了电子白板和展台,效果比较好,既提高了教学效率,又提高了学生学习英语的兴趣成功的完成了本节课的教学内容,同时也培养了学生的听说读写能力这节课从谈论电视节目开始,通过让学生听、说、练来掌握本节课需要掌握的词汇、句子、语法;在教学中通过让学生自己组对话、教学反思和同伴练习对话、在班上表演对话,既培养了学生的听说读写能力,也培养了他们学习英语的自信心另外值得一提的是本节课运用了电子白板和展台,效果比较好,既提高了教学效率,又提高了学生学习英语的兴趣。