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文本内容:
第五课做守法的公民
一、教学目标
1、情感，态度和价值观目标
①感受法律的尊严，做尊法学法用法的人
②加强自身修养，增强法制观念，防微杜渐
③增强依法律己，依法维权，依法与违法犯罪行为作斗争的意识
2、能力目标
①逐步形成自觉按照社会要求规范自己活动的能力
②逐步形成自我控制，约束自己不良行为的能力
③逐步形成分辨是非，辨别善恶的能力
④逐步提高依法保护自己，维护自身合法权益的能力
3、知识目标
①知道什么是违法，了解违法行为的类别，犯罪的基本特征及刑法的种类
②知道犯罪的危害性，懂得不良行为和严重不良行为可能发展为违法犯罪
③知道未成年人获得法律帮助的方式和途径
④懂得与违法犯罪行为作斗争不要硬拼，而要智斗
二、课时3课时教材分析导入第46页第一段第46页“运用你的经验”法不可违
一、法不可违
1.法律规范的社会作用
①明确告知人们……
②法律还告诉人们……
③法律是最刚性的社会规则，不违法是人们行为的底线过渡要做到不违法，就要了解什么是违法
2.违法行为第47页“探究与分享”
①含义——违反法律法规的规定，危害社会的行为
②类别
③一般违法行为的法律责任民事责任第48页行政制裁行政处分第48页行政处罚第48页
二、警惕身边的违法行为生活中，最常见的行政违法行为就是违反治安管理的行为第49页“探究与分享”违法治安管理的行政违法行为.违反治安管理的行为
①含义，种类
②治安管理处罚法的立法目的第49页.民事违法行为第50页“探究与分享”典型的民事侵权行为第51页第一段合同违法行为第51页第二段.如何遵章守法，警惕身边的违法行为？
①要认识……自觉……
②要分清.・・・・・严格遵守……
③要依法从事……第52页“拓展空间工小结略作业第49-52页反思课堂轻松活跃，但真正掌握了的估计不多，下堂课检验一下。
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