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文本内容:
八年级班级工作计划表
一、指导思想
1、坚持以人为本、和谐进展的原则,在班级中提倡民主公平、团结协作、乐观进取的精神,进一步加强班级的团队精神建设,增加集体的分散力
2、坚持德育教研,以心理健康训练为重点,深化讨论班级中的典型案例,撰写出有价值的德育论文,提高德育的实效性
二、工作目标由于新的教学改革,本学期我们连续采纳小组合作学习方式虽然我们班同学基础较好,同学的学习热忱还算可以,但还有部分同学学习底子比较薄弱,更需要急躁引导因此,作为一名班主任,我将尽力让每一位同学尽快适应这种转变,关心他们准时克服学习上和生活上的困难
三、重点工作
(一)加强班风建设
1、支配班级活动依据学校德育工作支配,引导同学开展各项实践活动活动要加强对青少年思想品德训练和创新精神与实践力量的培育,面对全体同学,促进同学全面进展活动之前要制定好方案,明确活动要求设计好活动并扎扎实实地组织实施,力求取得主题训练的最大效应班主任与同学一起确定好本学期各项活动的主题,组织和指导同学开展敏捷多样、富有情趣的课内外活动,如主题班队活动、社会实践活动等一些联谊活动
2、营造向上氛围依据初二班级同学的年龄特点,同学正处于叛逆期,要更加努力营造公平、团结、和谐、进取、竞争的班级氛围1制定并修改班级公约、班规2布置教室环境,使同学在一个比较舒心的环境中学习3让同学参加班级管理,培育同学的组织力量和责任心,使每个同学都有胜利的机会和成就感培育同学的参加意识,供应显示同学才华的机会,在潜移默化中渐渐形成自理自治力量,体现同学的.主体地位,发掘创新精神
3、指导培育班干部班委干部是班主任的左右手要仔细选拔,同时要细心培育第一,关心班干部树立威信;其次,鼓舞班干部大胆工作,教导他们工作方法;第三,严格要求班干部在学问、力量上取得更大进步,在纪律上以身作则,力求从各方面给全班起到模范带头作用,亦即〃以点带面〃;第四,培育干部团结协作的精神,要能够通过干部这个小集体建立正确、健全的舆论,带动整个班集体开展批判与自我批判,形成集体的组织性、纪律性和进取心,亦即“以面带面〃二针对特别同学,开展特别训练
1、通过多种途径,实行多种方法,对特别同学开展训练要通过观看、与同学谈心、听取各方看法,建立起丰富的信息网络,随时把握与调控特别同学的心理健康状况和思想行为动向要力争和科任老师及家长对同学有全都的要求和态度,并时常同他们交换看法特殊要充分调动家长的乐观性,取得共识,协作学校训练好孩子
2、针对行为习惯差、自控力差的同学,班主任老师对特别同学的思想品德、学习态度、日常行规等方面进行训练和训练
四、工作内容及措施1抓好每天的晨会和每一次班会提出班级的总体奋斗目标,以班训为指针,使同学们兴奋精神,共同为班级的将来努力奋斗,形成“我以班级为荣,班级以我为傲慢〃的良好氛围,进一步增加班集体的分散力⑵结合实际状况,给同学讲解心理调整的重要性及如何进行心理调试,如遇到挫折时要冷静分析,从主客观找缘由,实行补救措施;使同学学会化压力为动力,体会“自古英雄多磨难〃的内涵;教会同学把握辨证的挫折观,常常保持自信和乐观的态度;向同学推举《心理与成才》、《伟人的历程》、《名人胜利录》等书籍,沟通读书心得等同时针对平常成果较好,考试成果常常不抱负的同学进行心理辅导,依据不同学科,邀请科任老师与其沟通⑶充分利用晨会和班会以及语文课前一分钟讲话,使同学明确:自信是胜利的首要条件,但自信的基础是自己要有肯定的实力,而实力要靠付出和努力⑷首先从小事做起,让同学从小事中熟悉自我,评价自我开学初要求每人制定学习方案,并要求在日常生活中无论遇到什么困难都要坚持,只要坚持就是成功,并在期中期末进行总结5充分发挥班干部的主动性,调动全班同学的乐观性,以同学为主体,老师为主导,参加校、班各项活动6加强值日干部的职责,给值日干部肯定的自主权连续坚持每天一名值日干部制,以便给他们更多的时间、机会参加管理八班级班级工作方案表2
一、指导思惟想仔细贯彻新课改和素养训练的要求,在学校和学部的领导下,依据我校和我班同学的特点,从学校和同学的实际动身,抓好班级管理工作,开展各项班级活动,提高同学道德素养,培育同学的力量,使我班同学能够得到健康全面的进展
二、工作要点
一、了解、熟识、熟悉全班我班同学状况较为简单,目前共有同学50人,男生25人,女生25人通过观看了解,发觉我班大部分同学的学习目的性明确学习乐观性高,能主动的学习,有70%的同学有上进心,但主动性不够,需要老师的引导,这要求老师留意引导同学明确正确的学习目的,养成正确的学习方法但也有10%左右的同学学习目的不明确,一天贪玩,不能乐观主动的完成学业,甚至不能完成老师布置的作业所以对同学的思想工作的路还很长,需要花费肯定的时间和精力来整顿针对此状况,我方案用一个大周左右的时间逐步了解、熟识、熟悉全班同学,其方式可利用课外流淌沟通、个别谈话、班会、班委会等只有真正熟悉全班同学,把握每个同学的共性特点,接下来的班主任工作才能得以顺当开展和实施
(二)班集体日常治理
1、班委会的选定依据同学特点选定有力量、有号召力、品学兼优的人担当相应班委职务,充分带动全班同学向良性方向进展
2、考勤治理严禁无故旷课,迟到,早退,因事因病应先请假时间较长需要离校的要由家长代为请假
3、利用流淌课时间组织全班或班与班之间的活动,使同学做到劳逸结合,促进身心健康进展,同时,以此增进班集体凝聚力,使全班同学在德、智、体、美、劳等方面全面进展
4、乐观开展转化后进生工作,分析后进生的缘由,鼓舞关心后进生,使其不甘落后,奋起直追进而在全班形成良好的竞争机制,使全班同学共同提高
5、教室内应保持宁静,值日生要保持教室和责任区洁净,班级的门窗、电扇的开关工作。