文本内容:
五上第五单元习作(介绍一种事物)教学设计及课件教学目标.搜集资料,能用恰当的说明方法,分段介绍事物的不同方面把事物的主要特点写清楚.能和同学分享习作并交流各自的感受教学过程
一、结合提示,明确要求
(一)回忆说明文特点和要求,明白说明文以说明白了为成功
(二)回忆本次习作的提示要求
(三)依据提示要求,拟定习作评价表
二、统观题目,评议选材
(一)统观习作题目
(二)拓展分类选材
三、依据提示赏评习作
(一)赏方法,初评改.出示修改前的片段,一起赏评.出示修改后的片段,体会成果
(二)赏条理,再评改明确写事物制作过程,可以使用次序词和小标题
(三)赏特点,话收获.依据评价表多角度赏评佳作.交流总结习作收获
四、总结方法提出期望[一)课后继续修改习作
(二)中意后与同伴或老师交流分享。